<dfn id="4bjlu"></dfn>
      <center id="4bjlu"><dl id="4bjlu"><noscript id="4bjlu"></noscript></dl></center>
      <abbr id="4bjlu"></abbr>

        
        
        1. <object id="4bjlu"><div id="4bjlu"><label id="4bjlu"></label></div></object>

          堅決防止疫情向校園蔓延 確保師生生命安全

          日期:2020-02-07 18:388 來源:揚州市弘揚中等專業(yè)學校

           2月7日,教育部召開全國教育系統應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作視頻會議。教育部黨組書記、部長、部應對疫情工作領導小組組長陳寶生出席會議并講話。他強調,防止疫情向學校擴散、守護師生安康、維護校園穩(wěn)定,是教育系統的一項重大政治任務,是當前最重要的工作。要以高度的責任心和強烈的使命感,守住校園這片凈土,確保師生生命安全。

            陳寶生對疫情發(fā)生以來各地各校眾志成城、同舟共濟,廣大黨員干部堅守一線、持續(xù)奮戰(zhàn),有力有序做好疫情防控工作表示衷心感謝和誠摯慰問。他指出,隨著假期結束、學生返校,學校作為疫情防控重要陣地將面臨更大挑戰(zhàn)。各地各校要切實提高政治站位,增強大局意識和全局觀念,履好職、擔起責,堅決服從黨中央統一指揮、統一協調、統一調度,做到令行禁止。

            陳寶生強調,戰(zhàn)時狀態(tài)要有非常舉措,要把問題想得更嚴重一些,應對措施更堅決一些,一切要想在前面、做在前面,一切都要做細做實,堅決防止疫情在校園蔓延。一是嚴防死守。要切實強化陣地意識,嚴格管控學校校門,未經學校批準學生一律不準返校,校外無關人員一律不準進校門,師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫,對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察,不服從管理者一律嚴肅處理。校園劃區(qū)劃片管理,學生公寓封閉管理。二是緊盯到人。采取“人盯人”措施,全面摸清、準確掌握學生所在地區(qū)、健康狀況等信息。主動聯系每一位學生,隨時溝通情況。高校要設置獨立隔離區(qū),嚴防疫情在校園擴散。三是穩(wěn)住人心。要加強學生思想引導、心理疏導和學習生活指導,堅定廣大學子打贏抗擊疫情的信心和決心。教育引導師生黨員在防控疫情工作中走在前、干在先、做表率。四是停課不停教不停學。要做好疫情防控期間高校在線教學組織與管理。統籌整合國家、地方和學校相關教學資源,開通國家網絡云課堂,供開學后各地學校組織中小學生開展網上學習。教學過程中要注意青少年身心健康,把握好教學內容的適量和教學時長的適當。五是加緊科研攻關。要發(fā)揮教育系統優(yōu)勢,支持高校針對疫情防控的關鍵科技問題加快研究,盡快把研究成果應用到疫情防控中。六是加強輿論引導。要及時宣傳黨中央、國務院決策部署和教育系統落實進展,加大相關政策舉措解讀,生動講述教育防疫抗疫一線的感人事跡。七是層層壓實責任。教育系統各級黨組織和廣大黨員干部特別是領導干部要守土有責、守土擔責、守土盡責,把投身防控疫情第一線作為守初心、擔使命的試金石和磨刀石。教育部將適時督查各地各校防控校園疫情工作。

            教育部黨組成員、副部長、部應對疫情工作領導小組副組長鐘登華主持會議。浙江省教育廳、北京郵電大學做會議交流發(fā)言。教育部應對疫情工作領導小組成員,各?。▍^(qū)、市)教育部門、教育部直屬高校有關負責人分別在主會場和分會場參加會議。

          返回

          上一篇:人力資源社會保障部、教育部關于深化中等職業(yè)

          下一篇:新時代高等學校思想政治理論課教師隊伍建設規(guī)

          亚洲AV秘片一区二区三3_欧美日韩中文字幕_亚洲国产91l_久久久久这里只有精品 日韩国产在线观看 国产91白浆在线 2022国产日韩中文无码
          <dfn id="4bjlu"></dfn>
              <center id="4bjlu"><dl id="4bjlu"><noscript id="4bjlu"></noscript></dl></center>
              <abbr id="4bjlu"></abbr>

                
                
                1. <object id="4bjlu"><div id="4bjlu"><label id="4bjlu"></label></div></object>