教研動態(tài)

      11月19日中午，高三年級召開單招班階段考試質(zhì)量分析會。全體高三單招班教師、班主任以及分管領(lǐng)導(dǎo)出席會議。會議由年級組長李嚴(yán)主持。
                                                         （高三年級組長李嚴(yán)發(fā)言）
       會上，高三年級組長李嚴(yán)對此次階段考試進行了成績分析，通過與10月份線下復(fù)課后的首次考試成績對照比較，肯定了語數(shù)外三門學(xué)科的進步。在10月份成績分析會后，語數(shù)外學(xué)科備課組制定了科學(xué)備考策略,任課教師都鉚足了勁，緊抓目標(biāo)生不放松。通過這一個月大家堅持不懈的努力，語數(shù)外學(xué)科無論是及格人數(shù)、學(xué)科均分還是高分段人數(shù)，都比10月份的成績有明顯進步。
                                                        （單招部王文佳部長發(fā)言）
      單招部王文佳部長對此次階段考試的專業(yè)課成績進行了分析。王部長指出這次考試成績暴露出專業(yè)成績偏低。兩次疫情對學(xué)生學(xué)習(xí)的時間和效果產(chǎn)生了很大的影響，留給我們的時間非常珍貴。當(dāng)前各專業(yè)課理論部分的復(fù)習(xí)工作面臨著嚴(yán)峻的形勢，各專業(yè)課教師要自查教學(xué)工作中的不足，制定出針對目標(biāo)生的提優(yōu)措施。所有專業(yè)課教師要緊抓目標(biāo)生，增強匹配度，立足于課堂，將課堂教學(xué)抓實抓細(xì)。專業(yè)教師在課后要給目標(biāo)生布置額外的內(nèi)容，促進目標(biāo)生專業(yè)成績的提升。同時王部長還明確了下一階段將安排周日晚自習(xí)進行專業(yè)課測試，同時各專業(yè)課周一必須出成績，教師要有針對性的進行評講鞏固。
                                                    （唐亦紅校長發(fā)言）
      隨后，唐亦紅校長進行了講話。他肯定了此次階段考試語數(shù)外三科成績的穩(wěn)中有升。10月9日線下復(fù)課考試結(jié)束后，他就對三個學(xué)科組的老師提出了要求，這一個月大家充分發(fā)揚了奉獻實干、互相協(xié)作的精神，取得的成績是顯而易見的。也希望語數(shù)外學(xué)科組的老師們能夠繼續(xù)保持，在接下來的教學(xué)過程中要緊扣書本，理清知識，講透重點，取得更大的進步。同時，唐校長也指出專業(yè)課成績暴露出的問題。要求專業(yè)課的每一位教師要仔細(xì)研讀試卷，對標(biāo)自身的教學(xué)工作，找出教學(xué)環(huán)節(jié)中的問題。每一位教師要擺正自己的身份，用心教好自己的這門學(xué)科，做好學(xué)生的擺渡人，做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，確保在接下來的教學(xué)過程中幫助學(xué)生取得優(yōu)秀的成績。高三的教師團隊一定要發(fā)揚奉獻實干、互相協(xié)作的精神，各專業(yè)備課組要制定出提高成績的教學(xué)措施，專業(yè)教師要做好目標(biāo)生的課后輔導(dǎo)工作，充分利用好自習(xí)課、活動課、晚飯后的零散時間，把目標(biāo)生的輔導(dǎo)工作落實到位。班主任的管理工作要深入到學(xué)生內(nèi)部，不能浮于表面。班級管理工作要細(xì)致，要實在，要及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，思想上不能松懈。針對下一階段的教學(xué)管理工作，唐校長提出了三項重點工作：

1. 增加周日晚自習(xí)專業(yè)課的周練，各教研組長把關(guān)試卷的命題工作，務(wù)必周一到晚要出成績，教師及時分析成績并講評試卷。
2. 各個學(xué)科的教研組長制定一個月計劃，明確要完成哪些任務(wù)，周一交給王文佳部長。
3. 每個專業(yè)教師要制定一個周計劃，明確對目標(biāo)生如何開展提優(yōu)工作。

      最后，唐校長勉勵大家一定要發(fā)揚高三團隊的“奉獻實干協(xié)作”精神，針對目標(biāo)生要有計劃，有落實，有效果，確保各個專業(yè)都要有提高。